Iniziati i lavori nell'orto!

Come ogni anno , in questo periodo, ricomincia il lavoro nell'orto didattico della scuola. Vi terremo aggiornati sulle attività che di volta in volta svolgeremo.

Il giorno 19 marzo, accompagnati dalle insegnanti , siamo andati nell’orto della nostra scuola. Svariati giorni prima c’era stato chiesto di portare una busta di semi ciascuno per poi piantarli imparando le informazioni necessarie per poter crescere una piantina.

Noi abbiamo collaborato insieme per la realizzazione del progetto seminando i semi; alcuni in contenitori riciclati altri direttamente nell'orto.
Prima di iniziare ci siamo informati su internet per saperne di più sull'agricoltura biologica e per lavorare al meglio.
Passato qualche giorno le piantine crescevano sempre di più ed era arrivato il momento di trapiantarle nell’orto perché le radici non avevano più spazio per allagarsi.

Una volta trapiantate hanno dimostrato notevole sviluppo, più di quello che sono riuscite ad avere nel contenitore
Col passare del tempo le erbacce sottraevano l’energia e l’acqua necessaria alle piante e quindi ci siamo trovati più volte a strapparle.
Questa esperienza ci ha insegnato molte nuove cose sull’agricoltura e sul mondo delle piante: abbiamo  imparato a distinguere le diverse tipologie di piante e a trattarle con cura.


Creato da: Alessandro,Viviana e Martina della classe 1^C

Nuove piantine

peperoni

Alberi da frutto in giardino

ciliegio

pero

Dal seme al frutto

Ciao ragazzi!
Siamo Alessandro,Viviana e Martina, alunni della classe 1^C della scuola Campioni Mascherpa.Ora vi presenteremo il lavoro che abbiamo fatto durante l'anno.  Nell’ambito della programmazione scolastica  abbiamo condotto un laboratorio che ci ha visti coinvolti operativamente: l’orto biologico.
Per cominciare il lavoro, le insegnanti  ci hanno spiegato come avremmo dovuto organizzare l’orto e le regole da rispettare per la buona riuscita del laboratorio.
Una settimana dopo ciascuno di noi ha portato un paio di bustine di semi da piantare, scegliendo tra piante da fiore e ortaggi. Appena arrivati ci siamo divisi in due gruppi: il primo piantava i semi direttamente nell’orto, mentre il secondo li piantava in bottiglie di plastica appositamente tagliate (con questo ci siamo ricollegati al tema precedente: riuso creativo).
Il terreno a disposizione, condiviso tra le diverse classi, è stato lavorato in maniera da ricavare delle strisce di solchi dove seminare le piante, alternate con dei camminamenti.
Finita l’operazione, abbiamo portato i vasi riciclati in classe, posizionandoli sul bordo della finestra, per far sì che le piantine riuscissero facilmente a recepire la luce del sole.

I giorni passavano e, dopo una settimana, la piantine erano oramai di 7/8 cm e con loro cresceva anche la nostra ansia di vederle germogliare.
Un giorno, la prof.ssa disse che era giunto il momento di trapiantare le piccole piante germogliate. Scendemmo quindi nell’orto a smuovere la terra e a fare i buchi dove inserirle. Poi estraemmo le pianticelle dalla bottiglia con molta delicatezza, in maniera da non danneggiare le sottili radici.
Da allora, scendiamo nell’orto circa una volta a settimana, per controllare la loro crescita e osservare i loro cambiamenti.

Questa esperienza ci ha fatto immaginare di essere dei piccoli agricoltori e ci ha permesso di avvicinarci ad aspetti della natura, troppo spesso dati per scontati. I fiori, la frutta e la verdura non nascono sui banchi dei supermercati, ma da piante che devono essere coltivate con cura e tanto tanto amore.

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Ciao, siamo Giovanni, Kristian e Cristian della 1^A
Abbiamo l' incarico di aggiornare il blog; se volete delle informazioni potete scrivere nella sezione commenti e noi cercheremo di rispondervi nel più breve tempo possibile.

Il primo raccolto

Le zucchine sono cresciute molto in fretta e questa mattina abbiamo già potuto raccoglierle!